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1、干字加一笔有的字:开、王、午。
2、开拼音:kai
释义:启,张,把关闭的东西打开:开启。开化。开诚布公。割:对开。三十二开本。通,使通:开导。开窍。使显露出来:开***(挖掘矿物)。开发。扩大、发展:开扩。开拓。
3、王拼音:wáng
释义:古代一国君主的称号,现代有些国家仍用这种称号:王国。王法。公子王孙。王朝(cháo)。中国古代皇帝以下的最高爵位:王公。王侯。
写好作文非一日之功,要想写出具体生动有特色的文章,学生不仅要掌握方法,更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。那么,如何有效提高写作技巧?
提高写作技巧一、读写结合,从课文中学作文。
作文教学和课文教学是密不可分的,读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生,每学一个字,不仅要会读能写,更重要的是会用。在课堂上多进行句子训练,多种形式培养学生遣词造句的能力,为日后写作文打好基础。对于中年级学生,教师应有意识地让学生在课文中圈、点、标、画,让学生体会文章"写什么?怎么写?为何写?"通过阅读,理解作者是怎样谋篇布局的,从而体会作者的写作特点、写作方法,之后,选取相似的题目让学生摹仿写作。这样不仅减轻了作文难度,更重要的是让学生在写作过程中能够再次回顾文章写法,体会课文之精、之美、之妙,更易于接受写作文,并通过学语文提高作文兴趣和写作水平。
提高写作技巧二、培养写作兴趣,加强平时训练。
教育家赞可夫说:"只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。 "可以说,兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中,生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为,教师应该有目的、有***地教给学生观察和写作的方法,培养学生兴趣,加强平时训练。
1.复述故事写作文
小学生都爱听故事,为了让他们兴趣盎然地进入写作状态,形成轻松的写作氛围,笔者告诉学生,作文就是把听到的主要内容记录下来,让别人看了清楚明白。接着再给学生讲一个故事,学生听得聚精会神。之后,请两名同学上台复述,台下同学可以提示补充,最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文,文章大都通顺流畅、具体,笔者不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使学生心情愉快,既有了成功的体验,又减轻了对作文的畏惧心理,也提高了语言文字的表达能力。
2.创设情景写作文
三、四年级学生最怕作文,因为一、二年级训练的是看图说话,现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章,学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况,教师必须为学生创设情景,让学生写出自己看到的、听到的和想到的,从具体到抽象,从易到难,减轻作文的难度。
你有这种想法很好,提高写作水平的好办法很好,像找些范文多看多研究,学习它们的篇章结构,用词用语,行文风格等。然后,自己再设定一个问题,去多写多练,久而久之就摸着写作的窍门了,水平也就越来越高了。
可光按上述的方法去做远远不够的,还有一项更重要功夫你必须练好练扎实。那就是你必须练就孙悟空钻进铁扇公主肚子里去的本事,能摸准领导想什么,他的意图是什么。这样写出来的文章才合领导的口味,才能显示出领导的才能,领导自会器重你了,提拔你就水到渠成了。
感谢邀请。 书写水平跟书法水平是两个概念。书法需要长期系统的练习,当然要成为书法家,除了刻苦,恐怕还需要点儿天分,毕竟书法可以归属于艺术范畴。很多书法家的作品在普通人眼里并不会觉得水平有多高,相比有的半瓶子醋没什么基本功但是龙飞凤舞的胡乱写出来的字,很多人倒觉得真有水平。当然,有书***底的,书写水平自然会水涨船高。而书写是为了满足日常需要,我们常说某人写的一手好字,但他不一定是个书法爱好者或书法家。 要提高书写水平,练习书法当然是最基本和有效的途径。我们所谓的字写的好,不外乎写出来的字要么遒劲有力,要么娟秀端庄,让人看着舒服。字要使人看着舒服,关键是结构要合理,笔划要协调,而这些都是书法最基本的要求。如果只为提高书写水平,建议练习毛笔楷书或者硬笔楷书。练习中注意范字的结构,留心各种结构的字(比如上下结构,左右结构,半包围结构等等)应该怎么写,并在平时的书写中贯彻。时间长了,书写水平会有提高。此外,多留心和借鉴身边书写水平高的人的字,也会有所帮助。 我小时候练过几年书法,也养成了“指书”的习惯,就是看到别人写的好字,都会不自觉的用手指在腿上临摹(注意一定要在自己腿上,哈哈),揣摩人家写字的结构、笔顺等,这么多年了这个习惯一直保留着,我自认为对我提高书写水平还是有很大帮助的。啰嗦这么多,希望有所帮助,也欢迎批评和交流。
短文写作的黄金法则,值得拥有!
时代飞速发展,我们处于一个知识大爆炸的信息时代,如何能准确、快速的传达信息显得尤为重要。不管你从事什么职业,都需要掌握一项技能——短文的写作方法。
如果你即将毕业找工作,需要投简历,如何能让心仪的公司在万千简历中一眼就看中你的?如果你是一名白领,如何通过项目方案,工作汇报等展示工作能力和综合水平?如果你是一名销售,如何在最短的时间内让别人接纳你的产品?如果你是一名领导,如何向下属下达精准的工作内容?
以上种种情况我们或多或少都会经历到,工作和生活的节奏越来越快,人们越来越重视沟通成本和效率。无论我们要传达什么信息,这些信息都务必简洁,高效,让接受信息的人第一时间明白我们要传达的意思和想法。
老子在《道德经》中说过:万物之始,大道至简,衍化至繁。意思是说大道理都很简单,简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话,***传万卷书”。复杂的事物使用精简的表达更便于理解和接纳。
你只问到技巧,那么***定你是有基础的,只是不知道怎么才能写出好的,让你满意的。这里给几个建议,希望对你有帮助:
一、多看
看多了,潜移默化中就能分辨哪个文章好,哪些是合自己胃口的,在写的时候就有得落笔处。俗话说漂亮的东西多了,就算不是美学家也能够分辨美和丑。
二、多写
写作这门艺术说到底还是落在写上面,这是基础和核心。至于结构、章节、词句等,属于技术问题。惟有多写,不断的写,你才能够慢慢有感觉。在用词,用句的时候才能够得心应手。
三、多模仿
模仿是写作的捷径。模仿不是抄袭,只是找自己崇拜的对象来进行模仿。这一段他是怎么写的,那一段是怎么写的,用的什么词,怎么形容一个物件,怎么描写一个人(生理的、心理的、行为的)。很多伟大在作家,都是从模仿开始的,像鲁迅,起初他们也是模仿古代的故事,加上自己的创作,写出了《故事新编》的。《故事新编》这个书对写作很有启发的哦,里面的故事都是传统的故事人物经过作者揉捏后创造的,很有意思。
四、多总结
总结非常重要,一方面是总结词,为什么用这个词不用那个词,这可以提供你用词的准确性;二是总结结构安排,无他,多模仿;再就是总结他的表现了,作者是通过什么方式来表现他要讲的东西的呢?
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